作者:舞蹈培訓(xùn) 來源:www.yzyee.cn 發(fā)布時(shí)間:2019-06-11 閱讀量:435
目前在各大專業(yè)的藝術(shù)院校里都保存著“獨(dú)此一家”的保留舞蹈劇目和經(jīng)典組合,別看這些組合和劇目有些“年代感”,有的甚至連錄像都模糊不清,但是,都是每所學(xué)校的寶貴財(cái)富!今天小編就為大家整理了一批北舞附中必學(xué)的經(jīng)典劇目和組合,希望對大家有所幫助!
一、保留劇目
1、土風(fēng)
難度系數(shù):☆☆
土風(fēng),做為附中男孩子進(jìn)校之后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,也與附中一年級的民間課有著莫大的關(guān)系。附中一年級的民間課是“藏族”與“云南花燈”,所以,在孩子們學(xué)習(xí)組合的同時(shí),也有著《土風(fēng)》這樣的群舞作為附中一年級男孩的實(shí)踐課。
2、荷花舞
難度系數(shù):☆☆
荷花舞這個(gè)保留節(jié)目是附中女孩在低年級必學(xué)的。是一個(gè)傳統(tǒng)的古典舞劇目,腳下不停的“圓場“為整個(gè)劇目的所有步伐。特別考驗(yàn)學(xué)生的腳下功夫。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)穿著“荷盤”練習(xí),如果腳下亂一點(diǎn),可能就會(huì)踩到“荷盤”導(dǎo)致失誤。所以,此劇目對學(xué)生的腳步要求很高。
3、少年聶耳
難度系數(shù):☆☆☆☆
少年聶耳,這是附中男孩在中高班需要深度學(xué)習(xí)的一個(gè)保留劇目。因在第九屆桃李杯上大放光彩并且具有一定的教學(xué)意義,所以這些年來基本上附中的男孩到了中高班是必學(xué)此劇目。此劇目情節(jié)曲折,對聶耳進(jìn)行了全面的詮釋,在教學(xué)上對學(xué)生的基本功和表現(xiàn)力有著巨大的幫助。
4、集體弓舞
難度系數(shù):☆☆☆☆
集體弓舞這一劇目也是附中孩子們在中高班時(shí)必學(xué)的保留劇目,也是附中孩子們接觸到的第一個(gè)男女搭配的集體群舞。此劇目運(yùn)用了許多“中國古典舞”里的元素,并且在男女配合上要求學(xué)生們互相關(guān)照彼此,女孩們還都拿著一把弓來舞蹈,對于附中的孩子們來說,此劇目有非常好的訓(xùn)練價(jià)值。
5、黃河 — 第四樂章
難度系數(shù):☆☆☆☆☆
這個(gè)作品正如音樂那樣,振奮人心,表現(xiàn)了中華兒女不卑不亢,不屈不撓的高尚情操。此劇目為附中畢業(yè)班男女孩必學(xué)群舞,其經(jīng)典的音樂和編導(dǎo)獨(dú)具一格的舞蹈加在一塊相得益彰。小編認(rèn)為,這樣的舞蹈劇目,才無愧于“經(jīng)典”二字。
二、經(jīng)典組合
1、庫馬拉
難度系數(shù):☆☆
此組合為附中一年級新生在藏族剛開范兒時(shí)必學(xué)的一個(gè)組合,也是附中這么多年來“師生同臺(tái)”晚會(huì)上大家必跳的一個(gè)組合。風(fēng)格性和訓(xùn)練性都極高,并且不同年紀(jì)跳都會(huì)有不同的感受。
2、小刀會(huì)
難度系數(shù):☆☆☆
此組合是附中在“古典舞基訓(xùn)”課中保留下來的經(jīng)典組合,學(xué)生們將在中班時(shí)學(xué)習(xí)到。運(yùn)用的也是“小刀會(huì)”這首音樂,組合里要求學(xué)生們做到中國古典舞的基本規(guī)范,并且要求學(xué)生有一定的表現(xiàn)力。教學(xué)價(jià)值頗高!
3、滿江紅
難度系數(shù):☆☆☆☆☆
此組合就如《滿江紅》表達(dá)的內(nèi)容那般,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”表達(dá)的正是我國抗金民族英雄岳飛的人物形象。組合上半部分剛烈,極具男子氣概,象征著岳飛抗擊金兵時(shí)的英勇氣魄。下半部分鐵漢柔情,表達(dá)了岳飛作為“人”的特殊情懷。此組合是附中高班男孩必學(xué)組合,要求學(xué)生具備一定的技術(shù)技巧能力和控制能力,在訓(xùn)練學(xué)生的情感方面上有“獨(dú)到之處”。
當(dāng)然,舞蹈劇目和組合是非常多的,但其實(shí)真正經(jīng)典的就也那么幾個(gè),所以小編也希望能通過這些經(jīng)典劇目來讓大家學(xué)習(xí)一下,希望對大家有很大的幫助!如還有其他舞蹈劇目方面的問題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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