目前大部分舞蹈院校都開設了舞蹈學專業(yè)，舞蹈學專業(yè)包含的分類也很多，所以舞蹈學專業(yè)怎么分類?就成了藝考生都比較關注的問題!下面小編就針對這個問題為大家詳細解答一下!
 

　　1、中國古典舞：
 

　　培養(yǎng)目標：傳承和創(chuàng)新中國優(yōu)秀傳統(tǒng)舞蹈文化，構建具有中國古典舞學科特色的教育教學體系，培養(yǎng)全面發(fā)展的、優(yōu)秀的舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈研究等高級專業(yè)人才。
 

　　2、中國民族民間舞系：
 

　　培養(yǎng)目標：中國民族民間舞本科(表演和表演教育兩個專業(yè))教育，為國家培養(yǎng)具有較高文化素質的中
 

　　3、現代舞蹈：
 

　　現代舞是在傳統(tǒng)舞蹈基礎上衍生出來的新舞種，具有流行、時尚、新潮的特征。其舞蹈種類繁多，流派層出不窮，具有廣泛的群眾基礎，尤其深受廣大青少年喜愛。近些年來，隨著人們生活水平的不斷提高和演藝市場的逐步形成，現代舞專業(yè)人才出現了供不應求的趨勢。
 

　　主要課程：基本功訓練、素質課、民間舞、現代舞、國標舞、體育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韓國舞、勁歌勁舞、流行歌舞、劇目課、表演課、化妝課、舞蹈基礎知識與賞析、舞蹈美學、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎、文藝學基礎等。
 

　　4、舞蹈編導：
 

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專業(yè)人才。
 

　　主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業(yè)基礎課程、現代舞表演系統(tǒng)課程等。
 

　　5、芭蕾舞專業(yè)：
 

　　培養(yǎng)目標：在培養(yǎng)適于社會主義建設和發(fā)展需要的專門化的芭蕾舞蹈表演和教育人才的學科定位下，我們對人才培養(yǎng)確立了明確地目標，確立為具有深厚扎實的芭蕾基本功底、有很高的芭蕾舞藝術技術技巧水平。能夠承擔大型劇(節(jié))目中的主要演員和領舞演員角色及具有全面素質的群舞演員，不僅掌握各種古典芭蕾劇目，而且具備表現現代芭蕾及其他各種芭蕾風格的能力，進入各個芭蕾舞團能起到棟梁作用的人才。對表演教育人才的培養(yǎng)目標確立為具有深厚的芭蕾基本功底，有較高的技術技巧水平和芭蕾舞的相關知識的表演和教育人才，能夠勝任專業(yè)院校各年級的芭蕾教學任務，成為各個專業(yè)院團教學上骨干力量的人才。通過對芭蕾表演、表演教育兩方面舞蹈人才的向全國各地不斷地輸送，以此來推動中國芭蕾舞事業(yè)的不斷發(fā)展。
 

　　6、舞蹈學：
 

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高級專門人才。
 

　　主要課程：舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學等。
 

　　綜上所述，關于舞蹈學專業(yè)的分類就全部為大家介紹完了，希望這些內容能對舞蹈藝考生有很大的幫助!如還有其它舞蹈藝考方面的問題，可繼續(xù)關注本站了解更多!