作者:舞蹈培訓(xùn) 來(lái)源:www.yzyee.cn 發(fā)布時(shí)間:2020-03-18 閱讀量:100
就目前疫情依然十分嚴(yán)峻,中小大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推遲了上課時(shí)間,這就導(dǎo)致了很多孩子不得不在家自己學(xué)習(xí)訓(xùn)練舞蹈!那么,如何正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈?下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下!

6種方法幫你在家有效輔導(dǎo)孩子練習(xí)舞蹈
1、示范法
這種方法特別適合家中有舞齡較小的孩子,因?yàn)槟昙o(jì)小記舞蹈動(dòng)作不能很完整的馬上記住。
這時(shí)候如果家長(zhǎng)以身作則,準(zhǔn)確形象、富有表情地表演舞蹈作品,可以使孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)完整清晰的印象。
從頭到尾完整示范,或分句分段將基本動(dòng)作、難點(diǎn)動(dòng)作提取出來(lái)分節(jié)示范。示范時(shí)要伴隨著語(yǔ)言講解,面向孩子做鏡面示范,即做相對(duì)動(dòng)作。如孩子應(yīng)伸左手,家長(zhǎng)就要伸右手。
此種方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愿望和熱情。
2、分解組合法
分解組合法是把舞蹈中重點(diǎn)和難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行先分解再組合的一種輔導(dǎo)方法。如先教手的動(dòng)作,再教腳的動(dòng)作,然后手腳合起來(lái)做。也可把舞蹈分解成一段段或一個(gè)個(gè)動(dòng)作,逐段、逐個(gè)動(dòng)作地教,然后再組合起來(lái)完整串連。
此方法可以幫助孩子順利掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)動(dòng)作,克服學(xué)習(xí)障礙,建立學(xué)習(xí)信心。
3、觀察模仿法
觀察模仿法適用于舞蹈中一些難于分解的動(dòng)作,可以讓孩子一邊看一邊仿效著做。家長(zhǎng)示范時(shí)速度要放慢,動(dòng)作要放大,以便于孩子觀察模仿。
重復(fù)訓(xùn)練配合音樂(lè)數(shù)節(jié)奏,還可以順便培養(yǎng)孩子的肌肉記憶和節(jié)奏感。此方法可以保持舞蹈動(dòng)作的完整性,集中孩子的注意力,鍛煉觀察力和記憶力。
4、語(yǔ)言講解和口令法
在給孩子講解動(dòng)作的時(shí)候要生動(dòng)形象,通俗易懂。
可以用比喻的方法,例如:家長(zhǎng)可以這樣告訴孩子,現(xiàn)在你手里抓住了樹(shù)上的一個(gè)大蘋(píng)果,你想把蘋(píng)果摘下來(lái),必須手腕轉(zhuǎn)動(dòng)擰一下。
在這樣具體形象的語(yǔ)言講解下,孩子必然是高高興興地很快就學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)腕這一動(dòng)作。
在單一學(xué)動(dòng)作時(shí),可先數(shù)數(shù),喊口令,動(dòng)作學(xué)會(huì)了再合音樂(lè)做。此種方法可以加快孩子對(duì)舞蹈動(dòng)作的理解和掌握,提高學(xué)舞速度。
5、練習(xí)法
練習(xí)法可以是錄制舞蹈視頻反復(fù)觀看,或是對(duì)著鏡子練習(xí)。
家長(zhǎng)可以幫助孩子錄制舞蹈視頻,通過(guò)反復(fù)觀看錄制的視頻可以幫助孩子更準(zhǔn)確的找到這段舞蹈中的問(wèn)題。
當(dāng)然也可以對(duì)著鏡子練習(xí)舞蹈,能讓孩子及時(shí)檢查動(dòng)作的正確性。同時(shí)更清楚的了解身體各處的肌肉狀態(tài),幫助自己更準(zhǔn)確的定位需要進(jìn)一步提高的地方,也是練習(xí)練習(xí)舞蹈神態(tài)的好方法。
在練習(xí)中家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,不斷提出新的要求,以表?yè)P(yáng)為主,鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)勇氣和信心。
6、游戲法
通過(guò)游戲的形式和口吻進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),讓孩子感到舞蹈不只是辛苦,還可以是一種游戲,一種娛樂(lè)。
例如可以和孩子進(jìn)行角色扮演,并結(jié)合優(yōu)質(zhì)的舞蹈視頻培養(yǎng)舞感,在扮演的過(guò)程中關(guān)注舞蹈動(dòng)作之間的連接,以及思考舞者是如何將動(dòng)作與背景音樂(lè)相融合。
此種方法可以引起孩子的學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。
最后提醒很重要的一點(diǎn):要保持與老師的溝通
在家練舞時(shí),家長(zhǎng)可以把孩子的舞蹈拍攝下來(lái),并發(fā)給老師指導(dǎo),這樣就能很清楚的發(fā)現(xiàn)孩子的一些不足,在老師的指導(dǎo)下,也能夠及時(shí)糾正練習(xí)中的錯(cuò)誤。所以這一點(diǎn)很重要,千萬(wàn)不要偷懶!
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