作者:舞蹈培訓(xùn) 來(lái)源:www.yzyee.cn 發(fā)布時(shí)間:2020-05-12 閱讀量:114
舞蹈專業(yè)是培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門(mén)人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論。了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力。

舞蹈表演
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí),能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn),善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;
舞蹈表演的任務(wù)是,以其掌握的舞蹈動(dòng)作、造型和技巧能力,結(jié)合音樂(lè)和美術(shù)等藝術(shù)手段,將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。
舞蹈表演的特征在于,演員是表演實(shí)踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約,但又是編導(dǎo)構(gòu)思的被動(dòng)實(shí)現(xiàn)者,具有再創(chuàng)造的主觀能動(dòng)性。
舞蹈表演專業(yè)包含芭蕾舞、中國(guó)古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同專業(yè)方向。
本專業(yè)考生主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向相關(guān)的舞蹈基本知識(shí)和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練,具有從事舞蹈表演能力。
就業(yè)方向:舞蹈演員、舞蹈教學(xué)、輔導(dǎo)組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動(dòng)的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。
設(shè)置舞蹈表演專業(yè)的高校有:北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、重慶大學(xué)等。
舞蹈學(xué)
舞蹈學(xué)是對(duì)舞蹈藝術(shù)作全面、系統(tǒng)、歷史的研究的一門(mén)科學(xué)。舞蹈學(xué)包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞 3個(gè)主要部分,目的是培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才,修學(xué)年限是4年。
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握中國(guó)的社會(huì)主義文藝方針、政策以及科學(xué)文化知識(shí)、舞蹈教學(xué)、編舞等各方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),具有從事本專業(yè)教學(xué)、輔導(dǎo)和創(chuàng)作的能力,掌握分析舞蹈作品的能力。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論。
了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力。
就業(yè)方向:文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。
設(shè)置舞蹈學(xué)專業(yè)的高校有:北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院等。
舞蹈編導(dǎo)
舞蹈編導(dǎo)是舞蹈(舞劇)作品創(chuàng)作、排練和演出過(guò)程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。其專業(yè)特點(diǎn)是“編”和“導(dǎo)”的緊密結(jié)合和高度統(tǒng)一。
舞蹈藝術(shù)在表現(xiàn)手段上的特殊性是通過(guò)舞蹈動(dòng)作來(lái)表達(dá)人物的思想感情和情節(jié)內(nèi)容,塑造典型形象。
在舞蹈創(chuàng)作中,創(chuàng)作者從深入生活捕捉舞蹈形象、創(chuàng)造和組織舞蹈語(yǔ)言、編排設(shè)計(jì)舞段,到將其藝術(shù)構(gòu)思通過(guò)排練最終由演員體現(xiàn)于舞臺(tái)之上,是一個(gè)不可分割的完整的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。因此,在舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程中,編和導(dǎo)也是緊密相連不可分割的。
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問(wèn),是對(duì)舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科。
本專業(yè)學(xué)生要有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事改專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。
設(shè)置舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的高校有:北京舞蹈學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、江南大學(xué)等。
開(kāi)設(shè)院校
全國(guó)專業(yè)類重點(diǎn)院校
北京舞蹈學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等。
專業(yè)藝術(shù)類重點(diǎn)院校
浙江音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院等。
全國(guó)綜合類院校
北京師范大學(xué)、江南大學(xué)、重慶大學(xué)、陜西師范大學(xué)等。
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