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作者:中影人藝考舞蹈中心 來源:www.yzyee.cn 發(fā)布時間:2022-03-02 閱讀量:47
芭蕾舞在中國已經(jīng)是絕大多數(shù)家庭從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)項目之一,對于從幾歲開始學(xué)習(xí)芭蕾舞,一直也沒有一個統(tǒng)一的定論
嚴(yán)格來講,學(xué)芭蕾,這里的“學(xué)”,應(yīng)該被劃分成四大階段,它們分別是接觸、啟蒙、培訓(xùn)以及專業(yè)階段。
有的說是3歲、有的說4、5歲更好,這個還是看孩子和家長。對于年齡我覺得孩子的興趣和成長特點更為重要。

第一階段:接觸階段(1.5-3歲)
1.5-3歲的孩子身體發(fā)展迅速,認(rèn)知范圍逐漸擴(kuò)大,初步有了模仿性游戲、學(xué)習(xí)和勞動等活動,其中游戲活動對孩子的感知、注意、記憶、思維和語言的發(fā)展起著極其重要的作用。
讓孩子在1.5-3歲開始接觸芭蕾舞,需利用孩子以上這些成長特點,在家長的陪同下,使用芭蕾經(jīng)典曲目選段,通過引人入勝的創(chuàng)想故事和游戲,開發(fā)孩子的舞蹈美感及想象力。
如此,不僅能夠有效利用育兒時間,也能在孩子的心里埋下一顆芭蕾舞的種子,讓孩子在真正意義上愛上芭蕾舞的同時,奠定往后學(xué)習(xí)芭蕾舞蹈的基礎(chǔ)。
第二階段:啟蒙階段(3-5歲)
3-5歲的孩子,其身體和心理都處在一個快速上升的階段,肢體控制力、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力、社會性認(rèn)識等明顯加強(qiáng)。
這一階段,需讓孩子脫離父母的庇護(hù),獨(dú)自接受基礎(chǔ)性的芭蕾舞訓(xùn)練,包括柔軟度練習(xí)、Relevé、勾繃腳訓(xùn)練等。
還需通過趣味性的教學(xué)方式,融入各種聲音和不同風(fēng)格的音樂,提升孩子的肢體技能、耐力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊意識、表現(xiàn)力以及音樂感,為以后更近一步的芭蕾舞學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第三階段:培訓(xùn)階段(5-12歲)
5-12歲的孩子,其思維邏輯、感知能力、肢體力量等大大增強(qiáng), 對芭蕾,不管是動作、形體,還是認(rèn)知也都有了一定的積累。
目前,運(yùn)動醫(yī)學(xué)界沒有肯定的答案。因為孩子生長發(fā)育的個別差異很大,年齡的大小不足以作為判斷的依據(jù),更何況不同的生長環(huán)境、氣候、營養(yǎng)、社會文化背景以及遺傳等因素,都會影響孩子實際發(fā)有的情形。
因此,如果是以孩子的體型、心智及骨骼發(fā)育的年齡來判斷,還比較正確可靠些。但這類專業(yè)判斷并非一般人所能作到,因此最好請小兒科或骨科的??漆t(yī)師幫孩子作定期的健康檢查,才是最合適的。
外國的運(yùn)動醫(yī)學(xué)專家建議:規(guī)律性的運(yùn)動訓(xùn)練,包括芭蕾舞、桌球、體操、游泳在內(nèi),最好是從8至10歲才開始,而某些較難的動作或使人體組織負(fù)荷較重的活動(例如;芭蕾舞的腳尖)。應(yīng)等到11至13歲再嘗試較為適當(dāng)。因此擔(dān)任幼兒舞蹈老師或運(yùn)動教練的人,應(yīng)該要懂得解剖學(xué)、生物力學(xué)及兒童發(fā)育學(xué),才不至于強(qiáng)迫幼兒做出超過其正常關(guān)節(jié)活動度和骨骼能負(fù)荷的動作,惟有這樣才能有效地減少運(yùn)動傷害的產(chǎn)生。
說說我家孩子吧,她是從3歲半開始接觸芭蕾舞的,當(dāng)時抱著試試的心態(tài)去體驗了下中影人舞蹈藝考學(xué)院的課程,沒想到孩子一下子就喜歡上了。老師利用一些芭蕾經(jīng)典曲目選段,通過有趣的故事和游戲,開發(fā)孩子對舞蹈美感及想象。我在旁邊看著都覺得很有意思,過了幾天就給孩子報名了,一直學(xué)到現(xiàn)在。
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